Soutenir la santé et le mieux-être des adultes des Premières Nations et des Inuit
Webinar event date: 
Mar 19, 2026 12:00 pm EDT
Webinar series: 
Webinar Presenters: 
Pascale Alarie-Vézina

Pascale Alarie‑Vézina est psychoéducatrice et doctorante en psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Sur le plan clinique, elle se spécialise dans l’intervention en dépendance et l’intervention de groupe. Sur le plan de la recherche, elle s’intéresse à l’évaluation de programmes d’intervention et aux approches participatives. Plus spécifiquement, ses travaux portent sur l’implantation d’interventions psychosociales en contextes autochtones ainsi que sur l’expérience de la relation d’aide chez les intervenantes et les intervenants des Premières Nations et des Inuit. Elle possède dix années d’expérience dans le domaine de l’éducation au Nunavik et elle est chargée de cours depuis 2021 au département de psychoéducation et travail social de l’UQTR.

Description

Le webinaire portera sur les contextes d’intervention auprès des Premières Nations et des Inuit et s’inscrit dans une volonté de réductions des inégalités sociales auxquelles ils sont confrontés. Après une mise en contexte, la démarche méthodologique et les résultats d’une revue de la portée (scoping review) examinant l’implantation de programmes visant l’adoption de comportements favorisant la santé auprès d’adultes Autochtones seront présentés. La revue inclut l’analyse de 74 articles ainsi qu’une étape de consultation des parties prenantes, faite auprès de dix acteurs impliqués dans l’implantation de programmes auprès des Premières Nations et des Inuit au Québec. Les principaux facteurs identifiés comme facilitant l’implantation seront exposés : adéquation culturelle, relation de confiance, recrutement dans une approche de proximité, partage d’expériences en groupe, implication de l’entourage, environnement culturellement sécurisant et leadership communautaire. La présentation mettra aussi en lumière la complexité du rôle des intervenants, notamment en lien avec les pressions sociales perçues et la fréquente proximité relationnelle avec la clientèle. L’analyse intégrée de la littérature scientifique et des perspectives des parties prenantes permettra d’illustrer l’importance d’une conception holistique de la santé et du bien‑être et d’identifier des pistes de recommandation pour la pratique professionnelle en intervention psychosociale.

Ces travaux de recherche doctorale sont soutenus financièrement par le Fonds de recherche du Québec (FRQ) et s’inscrivent dans le contexte plus large du projet de recherche Sage Usage, dirigé par Chantal Plourde (UQTR) et financé par Programme sur l'usage et les dépendances aux substances (PUDS) de Santé Canada. Ce projet s’inscrit dans une démarche collaborative de co-construction des savoirs et est soutenu par les communautés des Premières Nations et des Inuit impliquées.