L’aide médicale à mourir et l’accompagnement des proches
Webinar event date: 
déc 3, 2026 12:00 pm EST
Webinar series: 
Webinar Presenters: 
Catherine Perron, PhD

professeure adjointe à l'École de travail social de l'Université de Sherbrooke

Catherine Perron est professeure à l’École de travail social de l’Université de Sherbrooke. Elle est détentrice d’une maîtrise en travail social et d’un doctorat en éthique clinique. Elle a œuvré plusieurs années comme éthicienne clinique et coordonnatrice du groupe interdisciplinaire de soutien à l'aide médicale à mourir au Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval. À ce titre, elle a formé, soutenu et sensibilisé le personnel ainsi que les membres de la communauté aux enjeux éthiques liés à la pratique clinique et organisationnelle. Depuis 2024, elle agit comme formatrice experte en éthique clinique à l’Ordre des travailleurs sociaux et thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ). Ses travaux actuels portent sur les enjeux éthiques liés à la pratique des soins palliatifs et de fin de vie, en particulier l’aide médicale à mourir (AMM). Elle est chercheuse principale et co-responsable de projets visant à mieux comprendre le recours à l’AMM au Québec.

Description

Ce webinaire vise à outiller les intervenants psychosociaux à mieux comprendre la pratique de l’aide médicale à mourir, incluant les demandes contemporaines et anticipées. Il aborde le déroulement du processus, les acteurs impliqués et les enjeux cliniques rencontrés sur le terrain. Une attention particulière est portée aux situations complexes pouvant susciter des dilemmes pratiques et éthiques. À travers des exemples concrets et des échanges réflexifs, les participants développeront des repères pour soutenir les personnes proches aidantes et celles qu'elles accompagnent. La formation favorise une pratique sensible, nuancée et adaptée aux réalités du terrain.

Objectifs clés du webinaire

  • Présenter la trajectoire de l’aide médicale à mourir contemporaine et anticipée, ainsi que le rôle des différents intervenants et intervenantes aux principales étapes de la démarche;
  • Identifier les principaux enjeux et éléments de complexité pouvant survenir au cours du processus en ce qui concerne l’accompagnement et le soutien de la personne et de ses proches;
  • Explorer des pistes d’action pour faire face à ces enjeux